著名大学思考题讨论4:4. 请设计一个方案,在尽可能短的时间内教年逾八旬的祖母学会使用EXCEL。(商学,哈佛大学)
+9
马溢
张沛然
陈添
王琮润
CJY
沈林宜
罗逸凡18
罗嘉琦
尤炜
13 posters
回复: 著名大学思考题讨论4:4. 请设计一个方案,在尽可能短的时间内教年逾八旬的祖母学会使用EXCEL。(商学,哈佛大学)
我觉得,也可以专门根据老人的特征,开发一款“excle for old people”,专攻算账、统计生活琐事,开发和推销结合,一定会更好。
王琮润- 帖子数 : 108
注册日期 : 13-10-25
年龄 : 23
陈添- 帖子数 : 83
注册日期 : 13-10-25
年龄 : 24
CJY- 帖子数 : 15
注册日期 : 13-10-28
回复: 著名大学思考题讨论4:4. 请设计一个方案,在尽可能短的时间内教年逾八旬的祖母学会使用EXCEL。(商学,哈佛大学)
这个不属于推销了王琮润 写道:我觉得,也可以专门根据老人的特征,开发一款“excle for old people”,专攻算账、统计生活琐事,开发和推销结合,一定会更好。
罗逸凡18- 帖子数 : 111
注册日期 : 13-10-28
年龄 : 24
罗逸凡18- 帖子数 : 111
注册日期 : 13-10-28
年龄 : 24
回复: 著名大学思考题讨论4:4. 请设计一个方案,在尽可能短的时间内教年逾八旬的祖母学会使用EXCEL。(商学,哈佛大学)
不是卖出去,主要是让老人接受。当然,在介绍的时候,不能说关于价格的问题,价格只能再次干扰老人的接受
罗嘉琦- 帖子数 : 21
注册日期 : 13-10-27
回复: 著名大学思考题讨论4:4. 请设计一个方案,在尽可能短的时间内教年逾八旬的祖母学会使用EXCEL。(商学,哈佛大学)
老人已经接受了以前的生活模式,不求新颖,而求实用,比如说让她用excel记账,说那样可以节省时间,而且记账每月还有总结,也随之就学会统计了。不过注意,老人学东西比较慢,需要你耐心的一步一步把着手教,不要只跟她说
刘泠风- 帖子数 : 32
注册日期 : 13-10-25
年龄 : 23
回复: 著名大学思考题讨论4:4. 请设计一个方案,在尽可能短的时间内教年逾八旬的祖母学会使用EXCEL。(商学,哈佛大学)
这就意味着你需要用大量的时间作为成本来教她
罗逸凡18- 帖子数 : 111
注册日期 : 13-10-28
年龄 : 24
回复: 著名大学思考题讨论4:4. 请设计一个方案,在尽可能短的时间内教年逾八旬的祖母学会使用EXCEL。(商学,哈佛大学)
手把手教老人可能会烦。老人有时不愿接受自己老了的事实,要让别人教,有时候也不愿意麻烦(包括自己和别人)
罗嘉琦- 帖子数 : 21
注册日期 : 13-10-27
回复: 著名大学思考题讨论4:4. 请设计一个方案,在尽可能短的时间内教年逾八旬的祖母学会使用EXCEL。(商学,哈佛大学)
可以先教给老人身边的一些人,一些老人是容易受到环境影响的
罗逸凡18- 帖子数 : 111
注册日期 : 13-10-28
年龄 : 24
回复: 著名大学思考题讨论4:4. 请设计一个方案,在尽可能短的时间内教年逾八旬的祖母学会使用EXCEL。(商学,哈佛大学)
这可是领导的人物,怎么敢不干呢?罗逸凡18 写道:这就意味着你需要用大量的时间作为成本来教她
王琮润- 帖子数 : 108
注册日期 : 13-10-25
年龄 : 23
回复: 著名大学思考题讨论4:4. 请设计一个方案,在尽可能短的时间内教年逾八旬的祖母学会使用EXCEL。(商学,哈佛大学)
看来考虑功能与需求对接很难。换个思路呢?
尤炜- 帖子数 : 290
注册日期 : 13-10-26
年龄 : 47
回复: 著名大学思考题讨论4:4. 请设计一个方案,在尽可能短的时间内教年逾八旬的祖母学会使用EXCEL。(商学,哈佛大学)
[quote="罗逸凡18"]可以先教给老人身边的一些人,一些老人是容易受到环境影响的[/quote]很可惜,老人身边的人大半都是老人,而且老人一般只相信老人朋友们的话,那你又是怎样教会那些老人朋友excel的呢?
刘泠风- 帖子数 : 32
注册日期 : 13-10-25
年龄 : 23
回复: 著名大学思考题讨论4:4. 请设计一个方案,在尽可能短的时间内教年逾八旬的祖母学会使用EXCEL。(商学,哈佛大学)
总有一个老人身边有其他的年轻人吧
罗逸凡18- 帖子数 : 111
注册日期 : 13-10-28
年龄 : 24
回复: 著名大学思考题讨论4:4. 请设计一个方案,在尽可能短的时间内教年逾八旬的祖母学会使用EXCEL。(商学,哈佛大学)
我们自己首先应深入了解excel,在讨论这个问题
张沛然- 帖子数 : 13
注册日期 : 13-10-25
回复: 著名大学思考题讨论4:4. 请设计一个方案,在尽可能短的时间内教年逾八旬的祖母学会使用EXCEL。(商学,哈佛大学)
如果功能与需求对接很难,那么就只能顾及需求了
刘泠风- 帖子数 : 32
注册日期 : 13-10-25
年龄 : 23
回复: 著名大学思考题讨论4:4. 请设计一个方案,在尽可能短的时间内教年逾八旬的祖母学会使用EXCEL。(商学,哈佛大学)
题目本来是要教会使用,不是推销!
尤炜- 帖子数 : 290
注册日期 : 13-10-26
年龄 : 47
回复: 著名大学思考题讨论4:4. 请设计一个方案,在尽可能短的时间内教年逾八旬的祖母学会使用EXCEL。(商学,哈佛大学)
祖父母是最疼爱隔辈孩子的,可以用各种各样的方法让她接触excel,然后因为需求或其他产生兴趣,用最适合她的思路/语言为她讲解,
CRQ(小炭毛)- 帖子数 : 28
注册日期 : 13-10-29
回复: 著名大学思考题讨论4:4. 请设计一个方案,在尽可能短的时间内教年逾八旬的祖母学会使用EXCEL。(商学,哈佛大学)
诱导老人去用,先给老人演示excel对他们的好处,方便之处,做一个对比。目的是让他们会用,而不是你演示给他们用,只教给老人基本的用法,剩下的让他们自己试试看,不会了再问年轻人(激发兴趣,急脾气的不适用),当然也可以将简单的使用方法记在纸上,老人比较容易忘事
王彦文- 帖子数 : 9
注册日期 : 13-10-28
回复: 著名大学思考题讨论4:4. 请设计一个方案,在尽可能短的时间内教年逾八旬的祖母学会使用EXCEL。(商学,哈佛大学)
回答这个问题貌似需要些商学头脑。WYW“剩下的让他们自己试试看”是否欠妥?年过八旬的老人能够看清、理解了电脑的运作过程就不错了,还让耳不聪、目不明的他们自主探究吗?
马溢- 帖子数 : 20
注册日期 : 13-10-28
回复: 著名大学思考题讨论4:4. 请设计一个方案,在尽可能短的时间内教年逾八旬的祖母学会使用EXCEL。(商学,哈佛大学)
如果没有兴趣,就不需要自己试试看,满足基本要求即可;如果有些老人们耳聪目明又有兴趣,那就可以再自己探究用法(年过八旬的老人也要分类讨论.)马溢 写道:回答这个问题貌似需要些商学头脑。WYW“剩下的让他们自己试试看”是否欠妥?年过八旬的老人能够看清、理解了电脑的运作过程就不错了,还让耳不聪、目不明的他们自主探究吗?
王彦文- 帖子数 : 9
注册日期 : 13-10-28
尤炜- 帖子数 : 290
注册日期 : 13-10-26
年龄 : 47
回复: 著名大学思考题讨论4:4. 请设计一个方案,在尽可能短的时间内教年逾八旬的祖母学会使用EXCEL。(商学,哈佛大学)
“使用”不等于精通,只会看结果也是一种“使用”
尤炜- 帖子数 : 290
注册日期 : 13-10-26
年龄 : 47
您在这个论坛的权限:
您不能在这个论坛回复主题